En la Comunidad de Antúnez Parácuaro los jóvenes no tienen muchas alternativas para trabajar en Internet pocos alumnos tienen acceso en sus casas, otros acuden a un ciber, (El único que hay) otros sin embargo en su localidad no tienen ningún tipo de acceso por lo retirado que se encuentra. Realizando la actividad 1 de la semana 2 del curso, elabore en clase una pequeña encuesta sobre que es lo que saben hacer en Internet los jóvenes, lo que descubrí me sorprendió realmente, por los motivos que anteriormente comente, pero ellos saben:
1) Hacer páginas Web sencillas utilizando un procesador de texto.
2) Descargar música, videos, fotografías, juegos y películas.
3) Cambiar el formato de los videos o películas y música.
4) Entrar a las redes sociales.
5) Crear blogs.
6) Ofrecer productos en la página de mercado libre.
7) Editar fotos.
8) Utilizar algunas redes sociales.
9) visitar sitios de sus artistas favoritos.
Como la materia que imparto es la de herramientas de computo, estos conocimientos van muy acordes a nuestro contenido, de tal manera que lo aplicaremos en nuestro horario de clase y el alumno que tiene el conocimiento de como hacerlo, ayudara a 2 compañeros mas para que lo expliquen frente al grupo y así todos aprenderemos de todos.
La primera clase aprenderemos a crear paginas Web con el procesador de texto el alumno Eduardo y otros 2 compañeros explicaran utilizando el cañón en el salón de clases. En la siguiente clase pasaran al laboratorio para que cada uno realice su propia pagina, en las practicas Eduardo y yo seremos los encargados de dar asistencia a los compañeros.
En la siguiente clase el alumno Antonio junto con otros dos compañeros y con ayuda del cañón en el salón de clases nos enseñara descargar videos y editarlos. Para posteriormente cada uno en el laboratorio realice la misma práctica.
Como todos sabían entrar y navegar en las redes sociales esa actividad la dejaremos así.
Lo que mas les intereso fue lo de hacer un blog, el compañero Alejandro explicara que es y para que utilizarlo, y Ana Gabriela nos enseñara a crear uno, para después cada quien llevara acabo la practica.
Lo pude observar es que los alumnos a veces saben mas de los que nosotros podemos ofrecerles, talvez no con las bases teóricas pero prácticamente son mas diestros y cuando algo que ellos manejan bien les pedimos que lo reproduzcan, aumenta su confianza en si mismos y se vuelven mas sociales.
jueves, 6 de mayo de 2010
LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES
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Hola compañeros.
ResponderEliminarles muestro los resultados de la actividad, fue una grata experiencia, espero sus comentarios.
Gracias.
Hola Mtra Magda
ResponderEliminarLei con atenciòn su aportaciòn al blog, al igual que Usted realice una dinàmica con los alumnos de un salòn de clases, en donde obtuve resultados precidos.
Lo importante de esta actividad es que los alumnos dominan mejor la herramienta que yo, pot lo que considero importante capacitarme y actualizarme en el uso y explotaciòn de la herramienta.
Reciba saludos.
Manuel Aguilar
Hola Magda, buen día... Sin lugar a dudas, estar involucrados de manera directa con la tecnología como es tu caso por tu desempeño docente, figura más práctico, rápido y "simple"... Cuando subestimamos desempeños y capacidades por los medios o el contexto y nos da un reves las ganas de los estudiantes por formar parte de una herramienta tan interactiva; nos damos cuenta que no podemos quedarnos con supuestos, sino ir más allá de lo que vemos de primer instancia... como a mí que me da la impresión de que la mayoría de ustedes, como parte de un grupo de adultos, con años en la docencia, con experiencia y capacitación constante que reflejan en sus perfíles, me he dado por entendida que no hay necesidad de dar una segunda explicación de las indicaciones que deben seguir en cada actividad a realizar en la semana... Porque mi principal función es dar un pequeño bosquejo de lo que van a realizar en la semana, previa una explicación e indicaciones que se les da desde control administrativo... Entonces, me encantaría que me opinaras si los estoy subestimando pensando que dos explicaciones no son necesarias y sí, mejor, una apertura de los temas con mi propia perspectiva de los trabajos a realizar... como ha opinado el compañero Manuel... tú. cómo vez?...
ResponderEliminarHola Magda:
ResponderEliminarCoincido en lo que señala la maestra Nadia creo que a veces subestimamos lo que los alumnos pueden hacer creyendo que es muy dificil, ya que nosotros no lo sabemos hacer o no lo conocemos. Una de las situaciones más curiosas del internet, es que los jóvenes de hoy con todas sus carencias lo conocen y manejan libremente y nos sorprenden con lo que pueden hacer. La sociedad global de la informática nos absorbe y no podemos hacer nada más que intentar actualizarnos.